TRÍCH DẪN HAY

Sách như một cánh cổng diệu kỳ đưa ta đến những chân trời của lý tưởng, khát vọng và bình yên. Cuộc đời ta thay đổi theo hai cách: Qua những người ta gặp và qua những cuốn sách ta đọc. Đọc sách là nếp sống, là một nét đẹp văn hóa và là nguồn sống bất diệt. Việc đọc cũng giống như việc học. Có đọc, có học thì mới có nhân. Thói quen đọc sách chỉ được hình thành và duy trì khi chữ tâm và sách hòa quện làm một. Người đọc sách là người biết yêu thương bản thân mình và là người biết trân trọng cuộc sống. Việc đọc một cuốn sách có đem lại cho bạn lợi ích hay không, phụ thuộc vào thái độ và tâm thế của bạn khi đọc.

THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ HIỆU ỨNG LẬT SÁCH

HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ

VIDEO GIỚI THIỆU SÁCH HAY CỦA THƯ VIỆN

VIDEO THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    GIỚI THIỆU WEBSITE HỌC LIỆU ĐIỆN

    GIỚI THIỆU WEBSITE HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ THPT HỒNG LĨNH 🌐 Địa chỉ truy cập: https://tvthpthonglinh.violet.vn Website học liệu điện tử của Thư viện Trường THPT Hồng Lĩnh là một không gian số sáng tạo, hiện đại, nơi tri thức được số hóa và kết nối linh hoạt giữa thầy cô, học sinh và tài nguyên học tập chất lượng cao. Tận dụng sức mạnh của công nghệ, nền tảng này không chỉ lưu trữ mà còn phát triển các nguồn học liệu mở, giúp người dùng dễ dàng tìm kiếm, truy cập và chia sẻ tri thức mọi lúc, mọi nơi. Với giao diện thân thiện và chức năng thông minh, website là cầu nối giữa truyền thống và hiện đại – nơi sách vở, tư liệu và sáng kiến giảng dạy được "sống động hóa" qua các định dạng đa phương tiện, phục vụ hiệu quả cho việc dạy học và nghiên cứu. Đây chính là một mô hình thư viện số kiểu mới – gợi mở một tương lai học tập chủ động, sáng tạo và toàn diện.

    Ảnh ngẫu nhiên

    Gioi_han_sinh_thai_xuong_rong.png Gioi_han_sinh_thai_cua_tam.png Gioi_han_sinh_thai_ca_ro_phi.png BANDOKINHTE.jpg HB_NHOMNUOC.jpg HB_MDDS.jpg Ban_do_cac_nuoc_Dong_Nam_A.jpg TDMNPB_tunhien.jpg

    KIẾN THỨC LỊCH SỬ - TỰ HÀO VIỆT NAM

    💕💕 Đọc sách là luyện tâm như rèn kiếm – sắc bén và sáng suốt hơn sau mỗi lần tôi luyện💕Không có chiếc chìa khóa nào vạn năng bằng sách – nó mở được mọi cánh cửa tri thức.💕

    [Sách Nói] Gieo Thói Quen Nhỏ, Gặt Thành Công Lớn - Chương 1

    Tài liệu ôn tập lý thuyết thi tốt nghiệp THPT môn Toán

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Thư viện Trường THPT Phạm Phú Thứ
    Ngày gửi: 09h:42' 13-01-2025
    Dung lượng: 884.4 KB
    Số lượt tải: 3
    Số lượt thích: 0 người
    TRƯỜNG THCS-THPT MỸ THUẬN

    TỔ TOÁN

    TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP
    TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

    u
    yo

    if

    Yo
    u

    ca

    n

    w
    i
    w
    an n
    t

    MÔN TOÁN

    MỤC LỤC

    TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN TOÁN

    MỤC LỤC
    Chủ đề 1. Khảo sát sự biến thiên và đồ thị của hàm số . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.

    Chủ đề 2.

    Chủ đề 3.

    Chủ đề 4.
    Chủ đề 5.

    Chủ đề 6.
    Chủ đề 7.

    Chủ đề 8.

    Tổ Toán

    Sự biến thiên của hàm số . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    Cực trị của hàm số . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    Giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    Đường tiệm cận . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    Khảo sát đồ thị hàm số . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    Lũy thừa - Mũ - Logarit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    1. Lũy thừa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    2. Hàm số lũy thừa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    3. Logarit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    4. Hàm số mũ và hàm số logarit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    5. Phương trình mũ và phương trình logarit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    6. Bất phương trình mũ và bất phương trình logarit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    Nguyên hàm - Tích phân và ứng dụng . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    1. Nguyên hàm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    2. Tích phân . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    3. Ứng dụng của tích phân trong hình học . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    Số phức . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    1. Số phức . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    2. Phép cộng, trừ, nhân, chia số phức . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    Khối đa diện . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    1. Khái niệm về hình đa diện và khối đa diện . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    2. Khối đa diện đều . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    3. Thể tích khối đa diện . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    Khối tròn xoay . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    1. Hình nón và hình trụ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    2. Hình cầu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    Phương pháp tọa độ trong không gian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    1. Hệ tọa độ Oxyz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    2. Phương trình mặt cầu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    3. Phương trình mặt phẳng . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    4. Phương trình đường thẳng . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    Dãy số - Quy tắc đếm - Xác suất - Góc - Khoảng cách . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    1. Dãy số . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    2. Quy tắc đếm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    3. Xác suất . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    4. Góc và Khoảng cách trong không gian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

    1

    2
    2
    3
    3
    3
    6
    6
    7
    7
    8
    9
    9
    10
    10
    10
    11
    12
    12
    12
    13
    13
    13
    13
    14
    14
    14
    16
    16
    17
    17
    18
    19
    19
    19
    20
    20

    Trường THCS-THPT Mỹ Thuận

    Chủ đề 1. Khảo sát sự biến thiên và đồ thị của hàm số

    TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN TOÁN

    Chủ đề 1.

    KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN VÀ ĐỒ THỊ
    CỦA HÀM SỐ
    1

    SỰ BIẾN THIÊN CỦA HÀM SỐ

    1 Tính đơn điệu và dấu của đạo hàm
    ○ Nếu f ' (x) > 0, ∀x ∈ K thì f(x) . . . . . . . . . . . . . . . trên K.

    !

    ○ Nếu f ' (x) < 0, ∀x ∈ K thì f(x) . . . . . . . . . . . . . . . trên K.
    ○ Nếu f ' (x) = 0, ∀x ∈ K thì f(x) . . . . . . . . . . . . . . . trên K.

    2 Quy tắc xét tính đơn điệu của hàm số


    Quy tắc

    é

    Bước 1. Tìm . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    Bước 2. Tìm . . . . . . . . . . . . f ' (x). Tìm x để f ' (x) . . . . . . hoặc . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    Bước 3. Lập bảng . . . . . . . . . . . . . . .
    Bước 4. Kết luận về các khoảng đồng biến, nghịch biến của hàm số.

    2

    CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ

    1 Các khái niệm
    • Nếu f(x) đạt CĐ tại x0 thì ta gọi x0 là điểm CĐ của . . . . . . . . ., f (x0 ) là giá trị CĐ của . . . . . . . . ., còn điểm
    M (x0 ; f (x0 )) là điểm CĐ của . . . . . . . . .. Ta gọi tương tự đối với cực tiểu.

    !

    • Các điểm CĐ và CT được gọi chung là . . . . . . . . . . . . . . ., giá trị CĐ và giá trị CT được gọi chung là
    . . . . . . . . . của hàm số.
    • Nếu f(x) xác định trên K và đạt cực trị tại x0 thì f ' (x0 ) = . . ..
    y

    Điểm cực đại A (x1 ; y1 ) của ...............

    Giá trị cực đại của ...............

    y1

    Điểm cực tiểu của ...............

    x2
    x1

    O

    x

    y2
    Điểm cực đại của ...............
    Giá trị cực tiểu của ...............

    Điểm cực tiểu B (x2 ; y2 ) của ...............

    2 Điều kiện đủ để hàm số có cực trị

    !

    ○ Nếu f ' (x0 ) > 0 khi x < x0 và f ' (x0 ) < 0 khi x > x0 thì x0 là một điểm . . . . . . . . . của hàm số f(x).
    ○ Nếu f ' (x0 ) < 0 khi x < x0 và f ' (x0 ) > 0 khi x > x0 thì x0 là một điểm . . . . . . . . . của hàm số f(x).

    Tổ Toán

    2

    Trường THCS-THPT Mỹ Thuận

    Chủ đề 1. Khảo sát sự biến thiên và đồ thị của hàm số

    TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN TOÁN

    3 Quy tắc tìm cực trị
    Quy tắc 1



    é



    é

    Bước 1. Tìm . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    Bước 2. Tìm . . . . . . . . . . . . f ' (x). Tìm x để f ' (x) . . . . . . hoặc . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    Bước 3. Lập bảng . . . . . . . . . . . . . . .
    Bước 4. Kết luận về các điểm cực trị.
    Quy tắc 2
    Bước 1. Tìm . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    Bước 2. Tìm . . . . . . . . . . . . f ' (x). Tìm x để f ' (x) . . . 0.
    Bước 3. Tìm đạo hàm cấp . . . rồi tính các giá trị f '' (x).
    Bước 4. Kết luận về các điểm cực trị.

    3

    GIÁ TRỊ LỚN NHẤT VÀ GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA HÀM SỐ

    1 Định nghĩa

    !

    ○ Số M được gọi là giá trị lớn nhất của f(x) trên D nếu f(x) . . . M, ∀x ∈ D và ∃x0 ∈ D sao cho f (x0 ) . . . M.
    Kí hiệu M = max f(x).
    D

    ○ Số m được gọi là giá trị nhỏ nhất của f(x) trên D nếu f(x) . . . m, ∀x ∈ D và ∃x0 ∈ D sao cho f (x0 ) . . . m.
    Kí hiệu m = min f(x).
    D

    2 Cách tìm GTLN & GTNN của hàm số trên một đoạn


    Quy tắc

    é

    Bước 1. Tìm . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    Bước 2. Tìm . . . . . . . . . . . . f ' (x). Tìm x để f ' (x) . . . 0.
    Bước 3. Tìm đạo hàm cấp . . . rồi tính các giá trị f '' (x).
    Bước 4. Kết luận về các điểm cực trị.
    ý:
    Nếu f (x) không . . . . . . . . . trên [a; b] thì f (x) đạt GTLN và GTNN tại các đầu mút của [a; b].
    ! Lưu
    '

    4

    ĐƯỜNG TIỆM CẬN

    1 Tiệm cận ngang

    !

    2 Tiệm cận đứng

    Đường thẳng y = y0 được gọi là tiệm cận
    ngang của đồ thị hàm số y = f (x) nếu . . . . . .
    trong các điều kiện sau được thỏa mãn:
    ○ lim f(x) = . . .
    x→+∞

    !

    ○ lim f(x) = . . .
    x→−∞

    Đường thẳng x = x0 được gọi là tiệm cận đứng
    của đồ thị hàm số y = f (x) nếu . . . . . . trong
    các điều kiện sau được thỏa mãn:
    ○ lim+ f(x) = . . . . . .

    ○ lim− f(x) = . . . . . .

    ○ lim+ f(x) = . . . . . .

    ○ lim− f(x) = . . . . . .

    x→x0

    x→x0

    5

    x→x0

    x→x0

    KHẢO SÁT ĐỒ THỊ HÀM SỐ

    1 Hàm số y = ax3 + bx2 + cx + d (a ̸= 0)
    Tổ Toán

    3

    Trường THCS-THPT Mỹ Thuận

    Chủ đề 1. Khảo sát sự biến thiên và đồ thị của hàm số

    TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN TOÁN
    b2 − 3ac . . . 0 và a . . . 0

    b2 − 3ac . . . 0 và a . . . 0
    y

    y

    3
    O
    x
    O
    −1
    −1

    1

    x
    y = x 3 + x 2 + 2x − 1

    y = x 3 − 3x + 1

    b2 − 3ac . . . 0 và a . . . 0

    b2 − 3ac . . . 0 và a . . . 0

    y

    y

    2
    −1
    O

    y=−

    2

    x

    x

    O

    x3
    x2
    +
    + 2x
    3
    2

    y = 2 − x3

    b2 − 3ac . . . 0 và a . . . 0

    b2 − 3ac . . . 0 và a . . . 0

    y

    y

    1
    O

    x

    1

    x

    O
    y=

    x3
    2
    − x2 + x +
    3
    3

    y = 1 − x − x3

    2 Hàm số y = ax4 + bx2 + c (a ̸= 0)
    a, b . . . . . . dấu và a . . . 0

    a, b . . . . . . dấu và a . . . 0

    y

    y

    − 2

    O
    x


    O

    2

    −1

    −3

    −3

    y = x 4 + 2x 2 − 3

    Tổ Toán

    x

    y=

    4

    x4
    − 2x 2 − 1
    2

    Trường THCS-THPT Mỹ Thuận

    Chủ đề 1. Khảo sát sự biến thiên và đồ thị của hàm số

    TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN TOÁN

    a, b . . . . . . dấu và a . . . 0

    a, b . . . . . . dấu và a . . . 0

    y
    1

    y
    2
    x

    O

    O 1
    −1
    1

    y = −2x 4 − x 2 + 1

    x

    y = −x 4 + 2x 2 + 1

    3 Hàm số y =

    ax + b
    (c ̸= 0, ad − bc ̸= 0)
    cx + d

    y' . . . 0

    y' . . . 0
    y

    y

    2
    −1 O −1

    y=

    O

    1

    −1

    x

    2x − 1
    x+1

    y=

    x

    1

    x+1
    x−1

    4 Sự tương giao của các đồ thị
    sử hàm số y = f(x) có đồ thị (C ) và hàm số y = g(x) có đồ thị (C ).
    ! Giả
    Để tìm hoành độ giao điểm của (C ) và (C ), ta giải phương trình . . . . . . . . . . . .
    1

    1

    Tổ Toán

    2

    2

    5

    Trường THCS-THPT Mỹ Thuận

    Chủ đề 2. Lũy thừa - Mũ - Logarit

    TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN TOÁN

    Chủ đề 2.

    LŨY THỪA - MŨ - LOGARIT
    1

    LŨY THỪA

    1 Lũy thừa với số mũ nguyên
    Cho n ∈ N∗ , a ∈ R.
    Lũy thừa bậc n của a là . . . . . . . . . của . . . thừa số a.

    an = |a · a · a{z· · · a · a}
    n số a

    Số a gọi là . . . . . . . . ., số n gọi là . . . . . . . . .
    Chú ý: Với a ̸= 0 ta có
    • a−n = . . . . . .

    • a0 = . . .

    2 Căn bậc n
    Cho số b ∈ R và số n ∈ N∗ (n ≥ 2).
    Nếu an = b thì a được gọi là . . . . . . . . . . . . . . . của b.
    ○ Với n lẻ: có . . . . . . . . . . . . . . . căn bậc n của b
    ○ Với n chẵn:

    !

    – Nếu b < 0 thì . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    – Nếu b = 0 thì . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    – Nếu b > 0 thì . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    √ √
    • n a · n b = ......

    m

    n
    a = ......
    (

    a
    nếu n . . . . . .
    n
    • an =
    |a| nếu n . . . . . .



    n
    a
    • √
    = ......
    n
    b

    3 Tính chất của lũy thừa với số mũ thực
    Cho a, b > 0 là những số thực; m, n là những số thực tùy ý.

    !

    • (ab)m = . . . . . .

    • am · an = . . . . . .
    am
    • n = ......
    a
    • (am )n = . . . . . .

     a m


    b

    = ......

    ○ Với a > 1: am > an ⇔ m . . . n
    ○ Với a < 1: am > an ⇔ m . . . n

    Tổ Toán

    6

    Trường THCS-THPT Mỹ Thuận

    Chủ đề 2. Lũy thừa - Mũ - Logarit

    2

    TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN TOÁN

    HÀM SỐ LŨY THỪA

    1 Định nghĩa
    số thực α.
    ! Cho
    Hàm số y = . . . . . . được gọi là hàm số lũy thừa.


    Tập xác định của hàm số lũy thừa

    é

    Tập xác định của hàm số lũy thừa x α tùy thuộc vào giá trị của . . .
    ○ Nếu α ∈ Z+ : tập xác định là . . . . . . . . .
    ○ Nếu α ∈ Z− : tập xác định là . . . . . . . . .
    ○ Nếu α ∈/ Z: tập xác định là . . . . . . . . .

    2 Khảo sát hàm số lũy thừa
    Trong trường hợp tổng quát, ta khảo sát hàm số y = x α trên khoảng . . . . . . . . .
    y = xα, α > 0

    y = xα, α < 0

    Sự biến thiên
    Giới hạn đặc biệt
    Tiệm cận
    y

    y
    α>1
    α=1

    α<1
    1
    O

    1
    x

    1

    O

    α<0
    x

    1

    Đồ thị

    3

    LOGARIT

    1 Định nghĩa
    Cho hai số . . . . . . a, b với a . . . . . ..
    Số α thỏa mãn đẳng thức aα = b được gọi là . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . và kí hiệu là . . . . . ..

    α = . . . . . . ⇔ aα = b
    Số a gọi là . . . . . . . . ., số n gọi là . . . . . . . . .
    Chú ý: Không có lôgarit của số . . . . . . và số 0.


    Tính chất

    Tổ Toán

    • loga 1 = . . .

    • aloga b = . . .

    • loga a = . . .

    • loga ab = . . .

    7

    é

    Trường THCS-THPT Mỹ Thuận

    Chủ đề 2. Lũy thừa - Mũ - Logarit

    TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN TOÁN

    2 Quy tắc tính lôgarit
    Cho ba số . . . . . . a, b, c với a . . . . . .. Ta có
    • loga (b · c) = . . . . . . . . . . . . . . .

    !

    • loga

    b
    = ...............
    c

    • loga bα = . . . . . . . . ., ∀α

    • loga b =

    logc . . .
    (c ̸= 1)
    logc . . .

    • loga b =

    1
    (b ̸= 1)
    ......

    • logaα b = . . . . . . loga b (α ̸= 0)

    3 Lôgarit thập phân và lôgarit tự nhiên


    Lôgarit thập phân

    é

    Lôgarit thập phân là lôgarit cơ số . . ..

    é

    Lôgarit tự nhiên là lôgarit cơ số . . .

    log b = . . . . . .

    4



    Lôgarit tự nhiên

    ln b = . . . . . .

    HÀM SỐ MŨ VÀ HÀM SỐ LOGARIT

    1 Hàm số mũ
    Cho số thực . . . . . . a ̸= . . ..
    Hàm số y = . . . . . . được gọi là hàm số mũ cơ số . . ..
    Cho số . . . . . . a ̸= . . . và hàm hợp u = u(x). Ta có:

    !

    • (ax )' = . . . . . . . . .

    • (au )' = . . . . . . . . .

    • (ex )' = . . . . . . . . .

    • (eu )' = . . . . . . . . .
    y = ax , a > 1

    y = ax , 0 < a < 1

    Sự biến thiên
    Tiệm cận
    a>1

    y

    y

    a
    1

    1
    a

    O

    1

    x

    a<1

    O

    1

    x

    Đồ thị

    2 Hàm số lôgarit
    Cho số thực . . . . . . a ̸= . . ..
    Hàm số y = . . . . . . được gọi là hàm số lôgarit cơ số . . ..
    Cho số . . . . . . a ̸= . . . và hàm hợp u = u(x). Ta có:

    !

    • (loga x)' = . . . . . . . . .
    • (ln x)' = . . . . . . . . .

    Tổ Toán

    • (loga u)' = . . . . . . . . .

    1
    x ln a

    • (ln u)' = . . . . . . . . .

    1
    x

    8

    1
    x ln a

    1
    x ln a

    Trường THCS-THPT Mỹ Thuận

    Chủ đề 2. Lũy thừa - Mũ - Logarit

    TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN TOÁN

    y = loga x, a > 1

    y = loga x, 0 < a < 1

    Tập xác định
    Sự biến thiên
    Tiệm cận
    y

    a>1

    y
    1
    O

    1

    a

    x
    1
    O a1

    x
    a<1

    Đồ thị

    5

    PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ PHƯƠNG TRÌNH LOGARIT

    1 Phương trình mũ

    2 Phương trình lôgarit

    Phương trình mũ cơ bản có dạng . . . . . . . . . (a > . . .,
    a ̸= . . .).

    Phương trình lôgarit cơ bản có dạng . . . . . . . . . . . .
    (a > . . ., a ̸= . . .).

    b>0

    loga x = b ⇔ x = . . . . . .

    b≤0

    6

    BẤT PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH LOGARIT

    1 Bất phương trình mũ

    2 Bất phương trình lôgarit

    Bất phương trình mũ cơ bản có dạng . . . . . . . . . hoặc
    . . . . . . . . . hoặc . . . . . . . . . hoặc . . . . . . . . . (a > . . .,
    a ̸= . . .).
    ax > b

    a>1

    Bất phương trình lôgarit cơ bản có dạng
    . . . . . . . . . . . . hoặc . . . . . . . . . . . . hoặc . . . . . . . . . . . .
    hoặc . . . . . . . . . . . . (a > . . ., a ̸= . . .).

    0
    loga x > b

    b>0

    a>1

    0
    Nghiệm

    b≤0

    Tổ Toán

    9

    Trường THCS-THPT Mỹ Thuận

    Chủ đề 3. Nguyên hàm - Tích phân và ứng dụng

    TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN TOÁN

    Chủ đề 3.

    NGUYÊN HÀM - TÍCH PHÂN VÀ ỨNG
    DỤNG
    1

    NGUYÊN HÀM

    1 Tính chất của nguyên hàm
    Z
    Tính chất 1.

    !

    f ' (x) dx = . . . . . . . . . . . . . . . . . .

    Z
    k · f(x) dx = . . . . . . . . . . . . (k là hằng số)

    Tính chất 2.
    Z
    Tính chất 3.

    [f(x) ± g(x)] dx = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

    Bảng nguyên hàm của một số hàm số thường gặp
    Z
    Z

    0 dx = . . . . . . . . . . . . . . .

    ax dx = . . . . . . . . . . . . . . . (a > 0, a ̸= 1)
    Z

    Z
    dx = . . . . . . . . . . . . . . .


    Z

    Z

    n

    x dx = . . . . . . . . . . . . . . . (n ̸= −1)



    Z


    sin x dx = . . . . . . . . . . . . . . .


    Z

    Z


    cos x dx = . . . . . . . . . . . . . . .



    1
    dx = . . . . . . . . . . . . . . .
    x



    ex dx = . . . . . . . . . . . . . . .



    1
    dx = . . . . . . . . . . . . . . .
    cos2 x
    Z
    1
    dx = . . . . . . . . . . . . . . .
    sin2 x

    2 Tìm nguyên hàm bằng phương pháp đổi biến số
    Định lí

    é
    Z
    Nếu
    f(u) dx = F(u) + C và u = u(x) là hàm số
    có đạo hàm liên tục thì
    Z
    f (u(x)) · u' (x) dx = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

    Hệ quả



    é

    Với u = ax + b (a ̸= 0) thì
    Z
    f (ax + b) dx = . . . . . . . . . . . . . . .

    3 Phương pháp nguyên hàm từng phần


    Định lí

    é

    Nếu hai hàm số u = u(x) và v = v(x) có đạo hàm liên tục trên K thì
    Z
    u(x) · v ' (x) dx = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

    2
    Tổ Toán

    TÍCH PHÂN
    10

    Trường THCS-THPT Mỹ Thuận

    Chủ đề 3. Nguyên hàm - Tích phân và ứng dụng

    TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN TOÁN

    1 Tính chất của tích phân
    Zb
    k · f(x) dx = . . . . . . . . . . . . . . . (k là hằng số)

    Tính chất 1.
    a

    ! Tính chất 2.

    Zb
    [f(x) ± g(x)] dx = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    a

    Zc

    Zb
    f(x) dx +

    Tính chất 3.
    a

    f(x) dx = . . . . . . . . . . . . (a < c < b)
    c

    2 Phương pháp tính tích phân từng phần


    Định lí

    é

    Nếu hai hàm số u = u(x) và v = v(x) có đạo hàm liên tục trên K thì
    Zb

    u(x) · v ' (x) dx = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

    a

    3

    ỨNG DỤNG CỦA TÍCH PHÂN TRONG HÌNH HỌC

    1 Hình phẳng giới hạn bởi một
    2 Hình phẳng giới hạn bởi hai
    đường cong và trục hoành
    đường cong
    Diện tích S của hình phẳng giởi hạn bởi đồ thị của
    hàm số y = f(x), trục . . . . . . . . . và hai đường thẳng
    x = a, x = b được tính theo công thức

    Diện tích S của hình phẳng giởi hạn bởi đồ thị của
    hai hàm số y = f(x), y = g(x) và hai đường thẳng
    x = a, x = b được tính theo công thức

    Zb
    S=

    Zb
    . . . . . . dx

    S=

    a

    . . . . . . . . . . . . . . . dx
    a

    3 Thể tích của vật thể
    Cắt một vật thể V bởi hai mặt phẳng (P) và (Q) vuông góc với trục Ox lần lượt tại x = a, x = b (a < b).
    Cắt V bởi một mặt phẳng tùy ý vuông góc với Ox tại diểm x ∈ [a; b] theo thiết diện có diện tích S(x).
    Giả sử S(x) liên tục trên đoạn [a; b], khi đó vật thể V có thể
    tích là

    Zb
    V=

    . . . . . . . . . . . . dx
    a

    4 Thể tích khối tròn xoay
    Quay hình thang cong giới hạn bởi đồ thị hàm số y = f(x), trục hoành và hai đường thẳng x = a, x = b quanh
    trục . . . . . . tạo thành một khối . . . . . . . . . . . . có thể tích là

    Zb
    V = ...

    . . . . . . . . . dx
    a

    Tổ Toán

    11

    Trường THCS-THPT Mỹ Thuận

    Chủ đề 4. Số phức

    TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN TOÁN

    Chủ đề 4.

    SỐ PHỨC
    1

    SỐ PHỨC

    1 Định nghĩa
    Mỗi biểu thức dạng . . . . . . . . . trong đó a, b ∈ . . . và i2 = . . . được gọi là một số phức.
    • Đối với số phức z = a + bi, ta nói a là . . . . . . . . . . . ., b là . . . . . . . . . . . . của z.
    • Số i được gọi là . . . . . . . . . . . .
    • Tập hợp các số phức kí hiệu là . . . . . . (The set of Complex numbers).

    !

    • Mỗi số thực a đều là một số phức với phần ảo
    bằng . . .

    • Số phức bi có phần thực bằng . . . được gọi là số
    .........

    2 Số phức bằng nhau
    Hai số phức được gọi là bằng nhau nếu . . . . . . . . . . . . và . . . . . . . . . . . . của chúng tương ứng bằng nhau.

    (
    a1 = . . .
    a1 + b1 i = a2 + b2 i ⇔
    b1 = . . .

    3 Biểu diễn hình học của số phức
    Điểm M(. . . ; . . .) trong hệ trục tọa độ Oxy được gọi là điểm . . . . . . . . . . . . của số phức z = a + bi.

    4 Môđun của số phức
    Cho số phức z = a + bi có điểm biểu diễn là M(a; b).
    −−Ï
    . . . . . . . . . của vectơ OM được gọi là môđun của số phức z, kí hiệu là . . . . . .

    |z| = . . . . . . . . .

    5 Số phức liên hợp
    Cho số phức z = a + bi. Ta gọi . . . . . . . . . là số phức liên hợp của z, kí hiệu là . . ..

    2

    PHÉP CỘNG, TRỪ, NHÂN, CHIA SỐ PHỨC
    Cho hai số phức z1 = a1 + b1 i và z2 = a2 + b2 i, khi đó:

    Tổ Toán

    • z1 + z2 = . . . . . . . . . . . . . . .

    • (a + bi)(c + di) = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

    • z1 − z2 = . . . . . . . . . . . . . . .



    12

    z1
    z1 · z2
    =
    = .....................
    z2
    z2 · z2

    Trường THCS-THPT Mỹ Thuận

    Chủ đề 5. Khối đa diện

    TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN TOÁN

    Chủ đề 5.

    KHỐI ĐA DIỆN
    1

    !

    KHÁI NIỆM VỀ HÌNH ĐA DIỆN VÀ KHỐI ĐA DIỆN
    Hình đa diện là hình được tạo bởi một số hữu hạn các . . . . . . . . . thỏa mãn hai tính chất sau:
    • Hai đa giác phân biệt chỉ có thể hoặc không có . . . . . . chung, hoặc chỉ có một . . . . . . chung, hoặc chỉ
    có một . . . . . . chung.
    • Mỗi cạnh của đa giác nào cũng là cạnh chung của đúng . . . . . . đa giác.
    Khối đa diện là phần . . . . . . . . . . . . được giới hạn bởi một . . . . . . đa diện, kể cả . . . . . . đa diện đó.

    2

    !

    KHỐI ĐA DIỆN ĐỀU
    Khối đa diện đều là khối đa diện . . . . . . có các tính chất sau đây:
    • Mỗi mặt của nó là một . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p cạnh
    • Mỗi đỉnh của nó là đỉnh chung của đúng q mặt.
    Khối đa diện đều như vậy được gọi là khối đa diện đều loại . . . . . ..

    Tứ diện đều

    Lập phương

    Bát diện đều

    Thập nhị diện đều

    Nhị thập diện đều

    • . . . . . . đỉnh
    • . . . . . . cạnh
    • . . . . . . mặt

    • . . . . . . đỉnh
    • . . . . . . cạnh
    • . . . . . . mặt

    • . . . . . . đỉnh
    • . . . . . . cạnh
    • . . . . . . mặt

    • . . . . . . đỉnh
    • . . . . . . cạnh
    • . . . . . . mặt

    • . . . . . . đỉnh
    • . . . . . . cạnh
    • . . . . . . mặt

    3

    THỂ TÍCH KHỐI ĐA DIỆN

    Thể tích khối chóp



    é



    Thể tích khối lăng trụ

    é

    Thể tích khối chóp có diện tích đáy B và chiều cao
    h là

    Thể tích khối lăng trụ có diện tích đáy B và chiều
    cao h là

    V = .........

    V = .........
    • Thể tích khối hộp chữ nhật: ..................
    • Thể tích khối lập phương: ..................

    Tổ Toán

    13

    Trường THCS-THPT Mỹ Thuận

    Chủ đề 6. Khối tròn xoay

    TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN TOÁN

    Chủ đề 6.

    KHỐI TRÒN XOAY
    1

    HÌNH NÓN VÀ HÌNH TRỤ

    1 Hình nón tròn xoay

    2 Hình trụ tròn xoay

    Cho tam giác OIM vuông tại I. Khi quay △OIM
    quanh cạnh OI thì đường . . . . . . . . . OIM tạo thành
    một . . . . . . được gọi là hình nón tròn xoay, gọi tắt là
    ............

    !

    • Hình tròn tâm I, bán kính IM gọi là . . . . . . . . .

    !

    • Điểm O gọi là . . . . . . của hình nón

    • r là . . . . . . . . . của mặt trụ đó.

    Cho hình nón có chiều cao h, độ dài đường sinh ℓ và
    bán kính đáy r. Khi đó:

    2

    !

    Diện tích toàn phần

    • Đường thẳng . . . . . . gọi là trục
    • Đường thẳng . . . . . . gọi là đường sinh

    • Đoạn OI gọi là . . . . . . . . ., đoạn OM là độ dài
    ............

    Diện tích xung
    quanh

    Trong mặt phẳng (P) cho hai đường thẳng ℓ và ∆
    . . . . . . . . . . . . với nhau, cách nhau một khoảng r. Khi
    quay mặt phẳng (P) xung quanh ∆ thì đường thẳng ℓ
    sinh ra một mặt . . . . . . . . . được gọi là mặt . . . . . . tròn
    xoay, gọi tắt là . . . . . . . . . . . .

    Cho hình trụ có chiều cao h và bán kính đáy r. Khi đó:
    Diện tích xung
    quanh

    Thể tích

    Diện tích toàn phần

    Thể tích

    HÌNH CẦU
    Tập hợp những điểm M trong . . . . . . . . . . . . cách điểm O cố định một khoảng . . . . . . . . . . . . bằng r > 0
    được gọi là mặt cầu tâm O bán kính r. Kí hiệu: . . . . . . . . .
    • Nếu hai điểm C, D ∈ S (S; r) thì đoạn thẳng CD gọi là . . . . . . . . . . . ..
    • Dây cung đi qua tâm được gọi là . . . . . . . . . . . . của mặt cầu.

    Điểm nằm trong và nằm ngoài mặt cầu



    é



    é

    Cho mặt cầu S (O; r) và điểm M bất kì.
    • Nếu OM = r thì M nằm . . . . . . mặt cầu S (O; r)
    • Nếu OM < r thì M nằm . . . . . . mặt cầu S (O; r)
    • Nếu OM > r thì M nằm . . . . . . mặt cầu S (O; r)
    Giao của mặt cầu và mặt phẳng



    é

    Giao của mặt cầu và đường thẳng

    Cho mặt cầu S (O; r) và mặt phẳng (P). Gọi H
    là hình chiếu vuông góc của O lên (P), khi đó
    OH = d (O, (P)).

    Cho mặt cầu S (O; r) và đường thẳng ∆. Gọi H
    là hình chiếu vuông góc của O lên ∆, khi đó
    OH = d (O, ∆).

    ○ Nếu OH > r thì (P) và (S) . . . . . . . . . điểm chung.

    ○ Nếu OH > r thì ∆ và (S) . . . . . . . . . điểm chung.

    ○ Nếu OH = r thì (P) . . . . . . . . . với (S) tại . . ..
    Khi đó, (P) gọi là . . . . . . . . . . . ., H gọi là
    ............

    ○ Nếu OH = r thì ∆ . . . . . . . . . với (S) tại . . ..
    Khi đó, ∆ gọi là . . . . . . . . . . . ., H gọi là
    ............

    ○ Nếu OH < r thì (P) cắt (S) theo giao tuyến là
    . . . . . . . . . . . . tâm . . ., bán kính r ' = . . . . . . . . ..

    ○ Nếu OH < r thì ∆ cắt (S) tại . . . điểm.

    Tổ Toán

    14

    Trường THCS-THPT Mỹ Thuận

    Chủ đề 6. Khối tròn xoay

    TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN TOÁN


    Tiếp tuyến

    é

    • Qua một điểm M nằm trên mặt cầu, có . . . . . . tiếp tuyến với mặt cầu. Các tiếp tuyến này tạo thành một
    . . . . . . . . . . . . của mặt cầu.
    • Qua một điểm M nằm ngoài mặt cầu, có . . . . . . tiếp tuyến với mặt cầu. Các tiếp tuyến này tạo thành một
    . . . . . . . . . đỉnh A.
    • Nếu OM > r thì M nằm . . . . . . mặt cầu S (O; r)
    Diện tích

    Tổ Toán

    Thể tích

    15

    Trường THCS-THPT Mỹ Thuận

    Chủ đề 7. Phương pháp tọa độ trong không gian

    TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN TOÁN

    Chủ đề 7.

    PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG
    GIAN
    1

    HỆ TỌA ĐỘ OXYZ

    1 Tọa độ điểm và vectơ
    Trong không gian, hệ trục tọa độ Oxyz bao gồm . . . trục Ox, Oy, Oz đôi một . . . . . . . . . . . .
    Ï
    − Ï
    − Ï

    • Các vectơ i , j , k lần lượt là các vectơ . . . . . . . . .
    trên các trục Ox, Oy, Oz.
    • Điểm O(. . . ; . . . ; . . .) được gọi là . . . . . . . . . . . . . . .

    • Các mặt phẳng . . . . . ., . . . . . ., . . . . . . được gọi là các
    mặt phẳng tọa độ.
    −−Ï
    • Điểm M (x0 ; y0 ; z0 ) nếu OM = . . . . . . . . . . . . . . .

    2 Biểu thức tọa độ của các phép toán vectơ


    Các công thức cần nhớ

    é

    Ï


    Trong không gian Oxyz, cho hai vectơ Ï
    a = (a1 ; a2 ; a3 ) và b = (b1 ; b2 ; b3 ). Ta có:
    Ï

    Ï

    Ï

    • i = . . . . . . . . ., j = . . . . . . . . ., k = . . . . . . . . .
    Ï

    Ï

    Ï



    k·Ï
    a = ..................
    • Với vectơ b ̸= 0 thì Ï
    a và b cùng phương khi và

    chỉ khi ∃k ∈ R sao cho a1 = . . . . . ., a2 = . . . . . .,

    a 1 = . . .
    a3 = . . . . . .
    Ï

    Ï

    a = b ⇔ a2 = . . .

    −Ï

    • AB = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    a3 = . . .
    x + x . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    A
    B
    Trung điểm của đoạn thẳng AB là M
    ;
    ;
    ...
    2
    ...
    x + x + x . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    A
    B
    C
    Trọng tâm của tam giác ABC là G
    ;
    ;
    ...
    3
    ...

    Ï


    • Ï
    a ± b = .....................







    3 Tích vô hướng
    Ï


    Trong không gian Oxyz, tích vô hướng của hai vectơ Ï
    a = (a1 ; a2 ; a3 ) và b = (b1 ; b2 ; b3 ) bằng

    Ï

    Ï

    a · b = .....................

    Độ dài của một vectơ

    Cho vectơ Ï
    a = (a1 ; a2 ; a3 ). Khi đó
    Ï
    q

    a = a12 + . . . . . . . . .



    é



    Góc giữa hai vectơ

    é

    Ï


    Góc giữa hai vectơ Ï
    a = (a1 ; a2 ; a3 ) và b =
    (b1 ; b2 ; b3 ) được tính bởi công thức
    Ï

    Ï

     Ï
    −
    a ... b

    Ï

    cos Ï
    a, b =
    − = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

    Ï
    a ... b

    4 Tích có hướng
    Ï

    Ï



    Trong không gian, cho hai vectơ Ï
    a = (a1 ; a2 ; a3 ) và b = (b1 ; b2 ; b3 ). Tích có hướng của hai vectơ Ï
    a và b là một
    Ï


    . . . . . . . . . . . . . . . . . . với cả Ï
    a và b .

    h Ï
    −i
    Ï

    a , b = (. . . . . . . . . . . . ; . . . . . . . . . . . . ; . . . . . . . . . . . .)

    Tổ Toán

    16

    Trường THCS-THPT Mỹ Thuận

    Chủ đề 7. Phương pháp tọa độ trong không gian

    2

    TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN TOÁN

    PHƯƠNG TRÌNH MẶT CẦU


    Định lí

    é

    Trong không gian Oxyz, mặt cầu (S) tâm I(a; b; c) bán kính R có phương trình là
    (x − . . .)2 + (y . . . . . .)2 + (z . . . . . .)2 = . . . . . .
    Nhận xét: Phương trình mặt cầu nói trên có thể viết dưới dạng
    trong đó R =

    3



    x 2 + y 2 + z2 − . . . . . . x − . . . . . . y − . . . . . . z + d = 0
    a2 + b2 + c2 − . . . (a2 + b2 + c2 − . . . > . . .)

    PHƯƠNG TRÌNH MẶT PHẲNG

    1 Vectơ pháp tuyến của mặt phẳng

    é
    Ï



    Cho mặt phẳng (α). Nếu vectơ Ï
    n ̸= 0 và có . . . . . . vuông góc với mặt phẳng (α) thì Ï
    n được gọi là vectơ
    . . . . . . . . . . . . . . . . . . của (α).
    Định nghĩa

    • Mỗi mặt phẳng có . . . . . . . . . vectơ pháp tuyến.


    • Nếu Ï
    n là vectơ pháp tuyến của (α) thì k · Ï
    n cũng là . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . của (α).

    2 Phương trình tổng quát của mặt phẳng

    Trong không gian Oxyz, cho mặt phẳng (α) đi qua điểm M (x0 ; y0 ; z0 ) và có vectơ pháp tuyến Ï
    n = (a; b; c). Khi
    đó

    a (x − . . .) + . . . (y . . . y0 ) + c (. . . − z0 ) = . . .


    Phương trình mặt phẳng theo đoạn chắn

    é

    Nếu mặt phẳng (α) cắt các trục Ox, Oy, Oz lần lượt tại A(a; 0; 0), B(0; b; 0) và C(0; 0; c) thì
    (α) :

    x
    y
    z
    + + = ...
    a b c

    3 Vị trí tương đối của hai mặt phẳng
    Trong không gian Oxyz cho hai mặt phẳng (α) : A1 x + B1 y + C1 z + D1 = 0 và (β) : A2 x + B2 y + C2 z + D2 = 0.
    (
    (
    (A1 ; B1 ; C1 ) . . . k (A2 ; B2 ; C2 )
    (A1 ; B1 ; C1 ) . . . k (A2 ; B2 ; C2 )
    • (α) ∥ (β) ⇔
    • (α) ≡ (β) ⇔
    D1 . . . kD2
    D1 . . . kD2

    !

    • (α) ⊥ (β) ⇔ . . . . . . . . . . . .

    4 Khoảng cách từ một điểm đến một mặt phẳng
    Trong không gian Oxyz, khoảng cách từ điểm M (x0 ; y0 ; z0 ) đến mặt phẳng (α) : Ax + By + Cz + D = 0 được
    tính bằng
    A... + B... + C ... + D

    d (M, (α)) =
    . . .2 + . . .2 + . . .2

    5 Góc giữa hai mặt phẳng


    Giả sử Ï
    m, Ï
    n lần lượt là vectơ pháp tuyến của hai mặt phẳng (α) , (β). Khi đó
    Ï



    m·Ï
    n

    cos ((α) , (β)) = Ï

    m · Ï
    n

    Tổ Toán

    17

    Trường THCS-THPT Mỹ Thuận

    Chủ đề 7. Phương pháp tọa độ trong không gian

    4

    TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN TOÁN

    PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG

    1 Phương trình tham số và phương trình chính tắc của đường thẳng


    Định nghĩa

    é


    Trong ...
     
    Gửi ý kiến

    Đọc sách là hành trình khai mở trí tuệ, nơi mỗi trang sách là một nhịp cầu nối giữa quá khứ, hiện tại và tương lai.

    KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ QUÝ BẠN ĐỌC ĐÃ ĐẾN TƯỜNG WEBSITE CỦA THƯ VIỆN TRƯỜNG THPT HỒNG LĨNH - HÀ TĨNH !